4月11日至4月13日，教育部职业院校文化素质教育指导委员会心理健康教育专门委员会全体会议暨2024年度职业院校心理健康教育研讨会在乐动|LDSports(中国)有限公司新港校区举行，本次会议由教育部职业院校文化素质指导委员会心理健康教育专门委员会主办。广东省教育厅思想政治工作与宣传处副处长关春杰，乐动|LDSports(中国)有限公司党委书记杜安国，专委会主任、乐动|LDSports(中国)有限公司党委副书记梁艳珍，教育部职业院校文化素质指导委员会秘书长、深圳职业技术大学党委委员文首文出席会议。

关春杰就广东省教育系统近年来为提升学生心理素养所做的工作和进展情况做了介绍，希望通过本次会议进一步促进职业院校心理工作水平提升，更好地为学生心理健康服务。

杜安国在致辞中表示，乐动|LDSports(中国)有限公司作为广东省首批设立学生心理健康教育中心的高校，高度重视学生心理健康教育工作，设立心理工作领导小组，实行学校、二级学院、班级、宿舍“四级”心理工作网络机制，形成了“五心相伴，六方协同”的工作体系，并以实现“全员心理育人”为目标持续提升工作质量。希望与会专家群策群力，相互启发，共促全国职业院校心理健康教育工作发展。

梁艳珍在会上介绍了心理健康教育专门委员会的职责，分享了2023年度专委会的工作成果，希望能进一步探索心理健康教育在职业院校的有效实施途径，创新心理健康教育方式方法，提高心理健康教育质量。

来自教育部心理健康教育专门委员会的委员单位成员，全国68所普通高校、职业院校的校领导、学生工作者和心康教师共130余人参加会议，聚焦完善健全职业院校心健工作的合作机制，共享最新研究成果，探讨职业院校心理健康教育工作的新思路、新方法。

在会议的研讨环节，南方医科大学公共卫生学院心理学教授赵静波作了题为《以学生为中心构建职业院校心理健康教育体系》的专题报告，以职业院校心理健康教育工作相关政策文件为主线，指出在心理工作中要“以学生为中心”，提升心理工作规范性。

扬州职业大学、福建工业学校等10所院校的校领导在会上分享了心理健康工作经验。心理健康教育专门委员会委员单位、副委员单位成员在会议期间就全国中高职学生心理健康教育读本的编写工作进行了深入研讨。（文/心理中心 图/广轻融媒体中心）